804 2025-08-02 Йога Лекция Суббота Названия-файлов йога архив Вадим Опенйога

Смотреть Ютьюб

https://www.youtube.com/live/m4zT1Ph5lLg

Смотреть ВК видео

https://vkvideo.ru/video-228097149_456239121

Тайм коды

00:00:00 Введение в тему архивов

• Обсуждение важности темы архивов.
• Упоминание о возможности углублённого изучения йоги и стать преподавателем.

00:01:00 Архивы и генетическая передача

• Каждый человек — это архив предков, передаваемый через ДНК.
• Часть знаний не передаётся генетически, поэтому важно учиться и передавать знания через тексты и культуру.

00:02:19 Сохранение знаний в эпоху искусственного интеллекта

• Искусственный интеллект требует структурированных данных для обучения.
• Проблема отсутствия правильного названия файлов в архивах.

00:03:18 Проблемы с кодировкой и эффективностью

• Не решённые проблемы с кодировкой разных языков.
• Необходимость повышения эффективности для сохранения открытой йоги.

00:04:13 Благодарность за рекламу

• Выражение благодарности за рекламу группы «Шива 25».

00:04:56 Проблемы с организацией файлов

• Трудности с поиском старых документов из-за неструктурированных данных.
• Быстрое развитие технологий и неготовность к ним.

00:05:35 Призыв к созданию архивов

• Призыв к созданию структурированных архивов.
• Искусственный интеллект сможет создавать сайты и курсы на основе архивов.
• Рекомендация писать книги о своём пути в йогу и истории рода.

00:06:39 Передача знаний через книги и ИИ

• Написание книг — эффективный способ передать знания следующему поколению.
• Искусственный интеллект может помочь в обработке архивов, но писать нужно самостоятельно.
• Правильное название и хранение архивов на диске и в открытом доступе на сайте archive.org важны для эффективного использования ИИ.

00:07:36 Проблемы внедрения новых стандартов

• Внедрение новых стандартов требует совместной интеллектуальной работы.
• Название файла — ключевой элемент, определяющий его доступность и поиск.
• Пример с английским языком показывает сложности внедрения новых требований.

00:08:33 Требования к названиям файлов

• Названия должны быть понятны ИИ и удобны для использования в социальных сетях.
• Длинные названия должны включать короткие фрагменты для быстрого доступа.
• Неправильное название файла делает его поиск сложным.

00:10:21 Структура названий файлов

• Название файла должно быть не более 255 символов, включая расширение.
• Первая часть названия — цифры, указывающие на вид или раздел йоги.
• Вторая часть — английское слово, третья — русское слово, иногда добавляется санскрит.

00:12:07 Пример названия лекции

• Пример названия лекции: первые три цифры, слово «йога», дата, время начала, название по-английски, расшифровка, автор.
• Использование тире для разделения частей названия.

00:17:19 Использование Google Translate

• Google Translate помогает автоматически создавать английские версии названий.
• Короткая версия названия используется для YouTube, длинная — для описания.

00:18:18 Важность удобства для людей

• Система названий должна быть удобна не только для компьютеров, но и для людей.
• Разделители в названиях помогают быстрее находить файлы.

00:19:14 Избегание вложенных папок

• Избегайте вложенных папок, чтобы упростить поиск файлов.
• Прозрачные коробки помогают быстро находить нужные файлы.

00:20:10 Призыв к действию

• Начните нумеровать свои архивы по новой системе.
• Предлагайте улучшения и делитесь опытом.
• Первые три цифры в названии — ключевой элемент, требующий внимания.

00:21:21 Введение в систему категорий

• Система категорий на сайте «Опен Йога Ру» начинается с 001 и заканчивается 999.
• Человеческий мозг лучше воспринимает три цифры, поэтому система состоит из трёх цифр.

00:22:19 Категории для йоги

• Категории 001–099 зарезервированы под различные виды йоги: хатха-йога, крия-йога, мантра-йога и другие.
• Порядок категорий соответствует важности информации: от образа жизни йогов до современных практик.

00:23:17 Первоисточники в йоге

Категории 100–199 зарезервированы под первоисточники, такие как «Йога с утра» Патанджали.
Изучение йоги через первоисточники требует понимания исторического контекста.

00:24:29 История и биографии йоги

Категории 200–299 посвящены истории йоги и биографиям учителей.
Понимание йоги через призму личностей учителей помогает лучше её освоить.

00:25:50 Журналы и отзывы

• Категории 300–399 включают йога-журналы и отзывы практикующих.
• Отзывы помогают лучше понять йогу, чем первоисточники.

00:26:42 Новости и преподаватели

• Категории 400–499 зарезервированы под текущие новости, рекламу и упоминания преподавателей открытой йоги.
• Живое общение с преподавателями важнее онлайн-курсов.

00:28:41 Подготовка преподавателей

Категории 500–599 посвящены подготовке преподавателей йоги.
Учебный план и дисциплины помогают сохранять знания йоги.

00:29:39 Личные категории

Категории 600–699 предназначены для личных кодов студентов и преподавателей.
Личные коды помогают структурировать информацию и быстрее находить нужные материалы.

00:31:29 Проекты и кафедры

• Категории 700–799 зарезервированы под проекты и кафедры открытой йоги.

00:32:19 Проекты и кафедры

• Множество проектов, включая преодоление одиночества и открытие йога-центров.
• Кафедра объединяет людей для продвижения конкретной темы, например, «Недра йога».
• Выездные мероприятия резервируются под определённые номера.

00:33:14 Поддержание системы

• Номера 800–899 используются для поддержания сайтов, движков и рекламы.
• Инструкции по созданию рекламы и работе с сайтами.

00:34:54 Временные файлы и корзина

• Номера 900–999 используются для временных файлов и корзины.
• Временные файлы нужно сразу маркировать как таковые, чтобы избежать путаницы.
• Корзина используется для файлов, которые нужно удалить, но есть сомнения.

00:36:50 Искусственный интеллект и структурированные данные

• Искусственный интеллект требует структурированных данных для работы.
• Будущее открытой йоги связано с использованием искусственного интеллекта.
• Важно создать базу данных для создания курсов с вопросами и ответами.

00:37:46 Интерфейс и восприятие

• Интерфейс должен быть интуитивно понятным, как в повседневной жизни.
• Абстракция вызывает трудности у пользователей.
• Необходимо адаптировать интерфейс под «обезьянью предысторию» пользователей.

00:39:33 Эволюция организационных структур

• Организационные структуры должны быть сбалансированными, без избыточных или недостаточных деталей.
• Концепция трёх цифр оказалась эффективной для организации процессов.
• Логика изложения материала на курсах помогает избежать хаоса.

00:42:29 Логика обучения

• Программа обучения учитывает возможные «скотские» черты учеников.
• План обучения помогает отсеивать несистемных людей и выявлять тех, кто готов работать.
• Фильтры плана обучения естественным образом отсеивают неподходящих кандидатов.

00:44:41 Логика обучения

• Бакалавриат: четыре года, цель — научиться помогать людям.
• Важно избежать личных ошибок, которые могут навредить другим.
• Логика обучения аналогична стадиям на пути к высшему в йоге.

00:45:36 Принесение пользы

• Первые четыре года — время для обучения приносить пользу людям.
• Если студент не демонстрирует способность помогать, высшие поучения не даются.
• Магистратура: три года, студент активно участвует в подготовке других.
• Аспирантура: возможность быстро или медленно двигаться в йоге, принося пользу.

00:46:32 Индивидуальный подход

• Студенты могут выбирать разный темп изучения йоги.
• Преподаватели йоги должны изучать историю науки, религии и общую историю.

00:47:32 Значение критического мышления

• Изучение истории науки помогает избежать мракобесия.
• Критическое мышление предотвращает неправильное понимание религий.

00:48:30 Опасности неправильного понимания религий

• Важно уважать любую религию, даже если она не нравится.

00:50:54 Опасности манипуляций

• Манипуляции могут привести к вреду для других.
• Знание истории помогает избежать манипуляций.

00:52:46 Логика изучения

• Сначала избегайте критических ошибок, потом помогайте другим.
• Исследуйте цивилизационное наследие, включая науку и религию.
• У науки и религии есть тёмные стороны, важно их учитывать.

00:53:39 Общечеловеческая история

• История показывает, что мир свободен и может быть любым.
• Изучение истории помогает предвидеть последствия действий.

00:54:26 Подготовка к продолжению работы

• Студенты должны быть готовы продолжить работу в любой момент.
• Необходимо открыто рассказывать о провалах и достижениях.
• Архивы опыта помогают избежать повторения ошибок.

00:55:26 Создание архивов опыта

• Архивы опыта нужно хранить и быстро находить нужное.
• Внимательный взгляд на себя помогает осознать ошибки.

00:56:06 Искусственный интеллект и его природа

• Искусственный интеллект — это математическая модель, а не разумная система.
• Компьютерная программа работает как быстрая картотека.
• Эффект «живости» ИИ создаётся благодаря структурированному архиву данных.

00:57:02 Структура речи и теория размерностей

• Речь человека структурирована, и эта структура проявляется в ответах ИИ.
• Теория размерностей позволяет решать проблемы через анализ взаимосвязей величин.
• В ядерных центрах использовали теорию размерностей для решения сложных задач.

01:00:08 Разметка данных для ИИ

• Разметка данных — это инструкция для будущего ИИ.
• Необходимо структурировать свою деятельность для подготовки к будущему ИИ.
• Пример: кодирование списков покупок и материалов по стрижке собак.

01:02:53 Подготовка к будущему ИИ

• Дублируйте данные на архив.орг для надёжности.
• Структурированный архив поможет ИИ быстрее находить информацию.
• Важно давать названия всем документам и материалам.

01:03:48 Диаграмма хайпов

• Хайпы вокруг новых технологий имеют экспоненциальный рост, затем спад и стабилизацию.
• Примеры хайпов: нанотехнологии, блокчейн, криптовалюта.
• С течением времени новые технологии вытесняют предыдущие.

01:05:54 Значение названий

• Названия документов и материалов — ключ к их эффективному использованию.
• Без названия информация теряет смысл.
• Структурированные данные помогают ИИ быстрее находить нужную информацию.

Таймкоды в нейросети https://300.ya.ru/v_wSA4hiXq/

Расшифровка видео

0:00
по по субботам. И, конечно, у меня сейчас в голове тема только лишь одна. Это тема
0:07
архивы. Архивы, архивы. Буду сейчас петь про эту тему. Значит, и слёзно прошу вас
0:14
всех осознать, насколько это реально важная тема вдруг выяснилась. Всё начну
0:20
я по порядку, но в очередной раз рекламку надо сделать. Значит,
0:26
хотите углубленно изучать йогу, стать преподавателем на русском и английском. Сейчас группа набирается 1750 руб. в
0:33
неделю обучение. Учиться долго, трудно, ну, серьёзно, да. Э, вот, э,
0:42
на openyogclass.com вся информация. Значит, а мы рассматриваем архивы. Я вот
0:47
начинаю, знаете, эту тему с разных сторон осмыслять и понимаю, что это похожие основная тема Веды. Ведь по сути
0:56
дела каждый из нас — это архив наших предков. Вот родители нас когда-то
1:02
родили, да? И что они нам подарили? Они нам тела подарили всё более сложное. То
1:08
есть там как-то в это в системе ДНК закодировано. А это, по сути дела, архив всех предыдущих поколений. И вот предки
1:16
передали этот архив нам. Вот. А часть знаний не передаётся через
1:24
генетический, поэтому даже любой самый продвинутый
1:29
человек должен в детстве учиться. И получается, что какую-то часть знания мы
1:35
должны ещё передавать помимо всего прочего через
1:41
там тексты, книжки, культуру, язык, привычки и так далее. Вот поэтому по
1:47
сути дела, если так мы с вами говорили, что Веды в первую очередь призывают нас к
1:54
сохранению импульса жизни, а также импульса знания, то можно другими
2:00
словами сказать, они предлагают нам сохранять архивы, дублировать их в
2:07
будущем, да? То есть, знаете, такое понятие бэкапов в компьютерной технике,
2:12
то есть для ваших родителей вы бэкап. То есть всего, чтобы не потерялось.
2:19
Вот. А значит, сейчас это задача чрезвычайно остро стала перед
2:25
открытой йогой по причине того, что наша, ну, чтобы йога не исчезла, мы должны сохранять её, переводить
2:32
доступным образом рассказывать. А эпоха-то искусственного интеллекта прёт. И вдруг выяснилось, что для
2:38
искусственного интеллекта ээ самое важное — это структурированный архив. То есть то, те данные, на которым
2:46
он может учиться. Поэтому, если вы начнёте собирать свой личный архив, то с
2:52
каждым годом это будет ваше богатство всё больше, больше, больше и больше. Но это именно структурированный архив. Мы
2:58
кинулись в открытую йогу и вдруг поняли, что вот к такому вызову искусственного интеллекта мы не готовы, потому что всё
3:04
где-то хранится урывками, что-то там, чего-то тут. И самое, конечно, с чего
3:10
начинается, нигде нет правильного названия. А, понимаете, да, архив без названия, это считать, что ничего нет.
3:15
Ты же не будешь его просматривать, чтобы выяснять, что там внутри. У тебя просто времени не хватит, особенно, если там тысячи и тысячи
3:22
ээ всяких записей. Вот и стали мы думали сейчас, ну, сейчас быстренько с архивами
3:29
разберёмся. Ну, знаете, это такая проблема, где оно начинает ээ
3:36
дёргать другие темы смешанные, да. Ну, а как мы будем называть, да? А потом вдруг
3:41
выясняется, что, несмотря на всё могущество современного IT, все эти искусственные интеллекты и прочее,
3:48
прочее, но некоторые проблемы до сих пор не решены, как то кодировка разных языков. То есть открываешь там
3:54
по-русски, а у тебя там не русские, а какие-то непонятные значки. Вот и всё это превратилось в огромную такую
4:02
проблему. Если мы её сейчас не решим, то мы фактически не будем эффективными.
4:08
открытая йога, мы же не секта, не коммерческая организация, у нас денег нет и не предвидится. Единственное, чем
4:14
мы ещё раз живём, это тем, что повышаем свою эффективность. И вот только за счёт
4:20
этого как-то ещё пока наплаву. Вот поэтому я особенно благодарен всем тем, кто, значит, вот нас рекламирует. Опять
4:27
же набор в группу, что у нас, потому что каждый год у меня один и тот же страх, кошмар, что мы в этом году группу не
4:33
наберём. Вот. Да. А откуда, с чего, понимаете, да? Хлёстких каких-то
4:39
призывов делать мы не умеем, потому что, ну, смысла нет. А вот, а как люди узнают? Никак. Поэтому огромная
4:47
благодарность всем тем, кто везде говорит, что сейчас идёт группа Шива 25
4:53
она будет называться. И вот но вернёмся мы к архивам.
5:00
Вопрос стал с того, а как называть все файлы? Значит, ну, вы помните, у каждого
5:05
из вас есть компьютер. Я больше, чем уверен, что вы сами не можете в своём компьютере найти ни один документ,
5:10
которому больше года или двух. У вас там вот такая помойка. Это не ваша вина. Это то, что быстро пришли новые технологии,
5:18
а мы оказались к ним не готовы. Никто этому нас не учит, никто не объясняет. Наоборот, вас вам говорят: «Да не надо
5:24
думать. Купи себе там помочнее телефон, компьютер, там храни, там место закончилось, ну, побольше себе купи там
5:31
и так далее.» Это, в общем, совершенно тупиковая ситуация. Значит, у нас по этому поводу
5:37
мы на выездном семинаре очень много говорили. И давайте я, так
5:42
как эта тема особо важная, я сейчас вкратце повторю, к чему мы пришли. Почему? Потому что это сейчас всё в
5:48
процессе становления. До сих пор мы сами не понимаем, как это надо делать, а делать это надо. Каждый день промедления
5:55

это то, что неструктурированного данных будет у нас всё больше и больше. Вот. А
6:02
завтрашний день, э, он предполагает, что если у тебя есть архив, то искусственный
6:07
интеллект тебе любой сайт сделает, любые интернет-його-курсы сделает. Вот вы помните, да, я вас всех призывал и
6:13
продолжаю призывать. Обязательно пишите свою книгу. Вот есть такие темы в йоге,
6:19
которые вы, ну, вот обязаны просто озвучить, потому что они принесут пользу всем другим людям. Первая тема — это как
6:25
я пришёл в йогу. Вторая тема — это история своего рода.
6:30
Это поклон предкам, потому что не было бы предков, никуда бы вы не пришли ни в какую ёгу.
6:36
Вот. И то есть, а вообще говоря, хотите
6:41
передать что-то следующему поколению, начинайте писать книги.
6:47
Но иногда очень тяжело это всё делать. Но сейчас искусственный интеллект помогает, и поэтому как бы может вам в
6:54
этом отношении здорово помочь. Хотя писать надо самому, конечно. И получается, что если у вас есть ваши
7:01
все наработки за долгие-долгие годы и они правильно названы, и они хранятся
7:06
там у вас где-то на диске, а ещё там сдублированы на сайт archiv.org в открытый доступ, то ээ всё время
7:14
работает на вас, и вы всегда сможете свой архив скачать, дать его искусственному интеллекту, и он на
7:20
основании всего того, чего вы сделаете, очень быстро вам поможет ну, в общем, в жизни. Это сейчас вопрос
7:26
номер один стал как для йоги в целом открытой, так и для каждого преподавателя открытой йоги. В частности
7:33
культуры у нас такой нет. Мы её сейчас будем болезненно вырабатывать. Я сейчас сразу же вижу, какая начинается головная
7:39
боль. У нас аналогичная была, когда мы английский, когда мантра иш мы внедряли, надо было, чтобы все знали разговорный
7:46
английский. Вот. И вы просто не представляете, сколько сколько натерпелись. Натерпелись, да? Давайте я
7:54
вам в сухом остатке скажу то, что сейчас к чему мы пришли. Понятно, что возможно
8:01
будет ещё много чего меняться, но нужна совместная интеллектуальная
8:07
работа. только так мы только так мы увидим все засады.
8:14
Значит, и смысл начинается в том, что как бы
8:21
мы должны в своей личной жизни и в работе в йоге понять, что название — это 90%
8:30
вообще всего, что вы делаете. вам легче будет второй раз лекцию прочитать, чем придумать название для
8:38
первой. Вот. И название должно удовлетворять сразу же многим-многим
8:43
требованиям. Значит, самое первое требование, чтобы этот архив был
8:49
понятен, ну, название было понятно искусственному интеллекту, который в будущем начнёт обработать все ваши
8:55
залежи. Это случится через год, через два, через 10 лет. Вот поэтому это как
9:01
бы одна один вид названия. Он очень длинный, он
9:06
может быть немножко непривычный и так далее, но он в себе должен
9:12
сочетать куски. Вот в этом названии должны быть какие-то
9:18
куски, которые вы можете, допустим, брать и вставлять во все свои социальные сети,
9:25
ютюбаы, не думая. То есть вот у вас есть, допустим, ну, на примере видеофайла, вот прошла лекция, вы
9:30
прочитали лекцию, вы правильно её назвали длинным-длинным образом закачали там на archiv.org.
9:37
Вот. А потом для Ютюба, а для Ютюба вы можете взять часть этого названия короткого,
9:43
э, и вставить его в качестве названия. Точнее, полное название вы вставляете в
9:48
описание. Ну, есть у каждого ролика в Ютюбе описание, да? А собственное название, которое вы вставляете, вы
9:56
берёте кусочек там из вот этого длинного названия, которое вы вы должны научиться
10:04
делать и должны буквально вот об колено себя, что называется, заставлять себя ээ
10:12
вот с сегодняшнего дня, что бы вы ни делали дома, на работе, за компьютером,
10:18
помните, нет названия, вы ничего не сделали. Вот даже временный файл, если вы назвали неправильно, считайте, вы
10:25
ничего не сделали, через 2 недели вы уже не вспомните, где искать, что искать, что там лежит и так далее, не говоря уже
10:31
про годы. Значит, э ну, в первую очередь, конечно, мы эту систему для открытой йоги, к чему мы пришли. Всего у
10:39
вас 255 символов, 255, не больше.
10:45
А из которых где-то последние пять идут на расширение. Это обычно, допустим,
10:50
точка MP4, это видеофайлы называются, или там точка doc какой-нибудь.
10:58
этот самый Microsoft, этот самый, да. Вот. А вот эти первые три большие, э,
11:04
части, ну, вот и четвёртая, маленькая, они должны что из себя представлять.
11:10
Первая часть — это цифры. Это где-то примерно 200 символов. Мы сейчас
11:15
поговорим, как они пишутся. Вторая часть исключительно английский.
11:21
То есть такое правило: не хотите проблем в будущем, называйте по-английски
11:29
все важные свои файлы, чтобы они на любом компьютере, в любой кодировке прочитались. Не знаю, может быть, в
11:36
будущем всё это решится, но если честно, опыт Я думал, что это уже давно решено.
11:41
Оказывается, ничего не решено. Даже никто, по-моему, и не чешется решать вот эти конфликты разных кодировок.
11:48
Значит, третья, да, и вторая часть, она английская из шестидесяти символов.
11:55
Третья часть, русская из шестидесяти символов, повторяет английскую.
12:01
И вот это маленький кусочек ещё остаётся. Это в редких случаях санскрит.
12:07
Ну, санскрит это, ну, опять же, это, вероятно, вас, может быть, коснётся,
12:13
может быть, не коснётся, но это уже для того, чтобы, допустим, одни и те же направления, понятия в йогеря
12:21
свои значения при переводе на русский ианглийский. Иногда там чихорда идёт. Вот. Вот давайте, допустим, сегодняшнюю
12:28
лекцию назовём. Как должна называться сегодняшняя лекция? Сперва три цифры.
12:34
Вот я их условно напишу 001, хотя цифра должна быть не 01, а другая.
12:41
И это отдельная головная боль, как она называется. Затем с большим словом,
12:47
буквами по-английски слово йога. Затем тире дата сегодняшняя
12:53
2025, затем тире месяц сегодняшний 0,8,
12:59
затем день сегодняшний 0,2. Вот. Вот это вот первая часть файла. Ээ,
13:06
первые три цифры, они говорят вид или раздел йоги или активность. К чему
13:12
посвящена, ээ, чему посвящён файл. Вот если есть три цифры, у вас порядок. Если трёх цифр
13:19
нет, буквально через год вы ничего найти не сможете. И это надо себя просто
13:24
заставлять приучать. Именно не буквы, не сокращения, а именно цифры. Первые три
13:29
цифры. Слово йога для того, чтобы сразу же понять у себя на компьютере, что, вообще говоря, это всё к йоге относится,
13:36
потому что обычно файлы первые начало показывается, а хвост скрывает компьютер. Дата абсолютно нужно, чтобы
13:44
вы поняли, когда и вас что проходит. Дальше у нас вот тут вот вопрос возник. Либо писать части, если в течение одного
13:50
дня у вас было много частей одной и той же лекции, то, по идее, вы пишите part one, парту там и так далее. Но иногда
13:57
бывает, что вообще просто мозги не соображают, а надо быстро делать. Либо решили по-другому сделать. Вы пишите
14:05
время, когда это всё было, допустим, в 20:00 или как у нас сейчас сколько у нас в 15:40, да, лекция началась. Вот в
14:13
15:40 вы не пишите, что это какая часть. Вы пишете время, чтобы не думать.
14:21
Значит, дальше у вас, да, только тире, никаких пробелов, никаких точек, никаких
14:28
символов, только тире. Вот. Вот это вот тоже такое такая вот
14:35
вещь. Иначе все остальные символы могут там перекосить в самый неподходящий момент ваш ваш файл. Потом название по
14:43
английски. Значит, что это у нас? Это у нас йога э тире
14:49
лек. туре лекче йога лекче затем остаётся
14:56
какое-то количество символов что-то расшифровку вы пишете затем обязательно автор этого нудим
15:04
тире open йога значит почему я ваше драгоценное время
15:10
ээ на лекции по йоге трачу на архивы потому что опыт наш показал бессмысленно
15:16
давать новую информацию если старая неправильно на назва Значит,
15:22
open йога.
15:27
Ээ, так, значит, и вот на всё про всё. Вот смотрите, вот эта первая часть где-то тут примерно будет в районе
15:34
двадцати символов. Часть английская будет примерно 60
15:40
символов. Теперь всё то же самое, только по-русски. Значит, у вас получается йога
15:48
тире лекция
15:54
тире опять многоточие. Тут можно какие-то слова, подробности
15:59
писать конкретной лекции. тире, но уже по-русски Вадим Open йога
16:06
тире Open
16:13
и у вас вот остался маленький третья часть хвостик, да, на эту на русскую часть тоже уходит 60 символов.
16:22
Конечно, там плюс-минус там туда-сюда, но чтобы вместе не больше, чем 255
16:28
символов. 255 байт, но тут засада.
16:33
Английская буква оди, одна буква 1 байт. Цифра одна буква 1 байт. Русская буква одна одна
16:42
буква 2 байта. Если про санскрит говорим, то в среднем 3 байта. То есть
16:48
получается, что здесь, ну, как очень сложная калькуляция, да. Ну и третья
16:53
часть — это санскрит. Ээ, значит, я так вот оставлю. Ну, точка
16:59
и расширение. Расширение хорошая вещь, мне она нравится. MP3, допузы,
17:07
что у вас это видеофайл. Хотя иногда могут и не писать.
17:12
Вот, значит, смотрите, вы как это проще всего делается? Проще всего это делается
17:17
в Google Транслейте. Вы открываете страничку Google переводчика
17:23
и сперва выбираете три цифры вида или раздела, чему относится. Там дату,
17:28
часть, это вы, понятно, сами вносите. Затем пишите по-русски с тире в Google
17:34
Translate, он вам автоматически даёт английскую версию, и вы вставляете английскую версию, чтобы самим не
17:41
переводить, ни одной секунды не тратить. Вот. И тогда у вас получается такое
17:46
достаточно длинное название. Значит, чем оно хорошо? Вы, допустим, если вы в
17:53
Ютюбе размещаете свой ролик, то вы можете взять только русскую часть без английской, без цифр,
18:01
без ничего, взять, скопировать и вставить. То есть у вас в описании будет длинное название вашего видео, а в самом
18:10
названии короткое по-русски или там, допустим, если вы там для англоязычной публики, то английская.
18:18
Вот. И вот это к чему мы сейчас пришли. И то всё, знаете, вот допоследний момент
18:24
тоже всё обсуждение идёт. Вот некоторые говорят: «А давайте сэкономим два символа, вот эти тире уберём».
18:31
Вот, вот убираем эти тире, вроде как сэкономили, но тут играет человеческое
18:37
восприятие. Когда вы видите, соответственно, сколько тут получается восемь
18:44
цифр без разделителя, ваши мозги не соображают, что это такое. А когда вы видите разделитель, у вас сразу же год
18:52
раз всплывает и мозги быстрее срабатывают. То есть здесь, понимаете, в чём сложность? Система должна быть
18:59
удобна не только для компьютеров, но для наших обезьяних человеческих мозгов, потому что в конце концов вы будете
19:04
открывать свой компьютер и искать нужный файл сами. Ни один искусственный интеллект за вас не найдёт то, чего, в
19:11
общем-то, он же не знает, что вы хотите. Вот. И, значит, вот эта вот ситуация,
19:18
как нам сейчас видится, единственное возможное, чтобы избежать то, что называется папки.
19:23
Больше всего на свете бойтесь в своём компьютере папок. Значит, если у вас
19:29
папка вложена в папку, уже никто не найдёт. Если папка вложена
19:34
в папку, в папку, там контрабанду провозить можно. То есть неда туда не не
19:40
значит подобно тому, как знаете, всё должно быть на виду с первого взгляда. Если с первого взгляда недоступно, никто
19:47
рыться не будет. Я говорю: «Вот я всё пример мастерская это самое какому-нибуд
19:52
там мастерская. У меня все коробочки прозрачные. В Фикс Прайсе продаются прозрачные коробочки. Я их все купил и
19:59
все переложил в прозрачные. Почему? Потому что ты сразу видишь, что внутри. Тебе не надо открывать каждую коробочку. И на эти драгоценные казалось: «Ну,
20:05
секунда, ну, открыл, посмотрел». Это кажется только. А на самом деле решается, либо ты что-то сделал, либо не
20:11
сделал, если ты с первого взгляда увидел, нашёл нужное, либо не нашёл. Вот такие вот тут вот,
20:18
ну, вещи есть, да? Значит, и я слёзно прошу вас вот начинать с сегодняшнего
20:23
дня. таким образом все свои архивы, ну, во всяком случае, ценные какие-то свои там
20:29
видеозаписи, лекции, вы там книжку, там главу написали или ещё что-то. Вот таким
20:34
образом нумеровать. И если возникают какие-то вопросы, предложения, может быть, мы
20:40
что-то не видим, может быть, это можно улучшить, пока не начнёшь делать, ничего не поймёшь. Вот теперь самое неприятное
20:48
в этой истории — это вот эти первые три цифры. эти первые три цифры, которые,
20:54
ну, должны характеризовать, собственно, ну, ту деятельность, которой
20:59
относится файл. И с ними большая проблема. И нужна также ваша помощь.
21:05
Давайте это я сотру, чтобы объяснить. И, во-первых, в чём суть,
21:11
а, во-вторых, в чём проблема и к чему мы пришли на
21:16
сегодняшний день. Э-э, к какому
21:21
к какому результату мы пришли? Значит, ну, самый первый вопрос, где брать эти
21:27
три цифры. Ответ следующий. Есть сайт Open yoga
21:33
yoga, но только не аru. Openyo
21:39
и вот там в качестве категорий приведены эти цифры. начинается 001
21:46
и заканчивается 999. Значит, фактически здесь 999
21:56
таких цифр. Три цифры, опять же, три, две мало, четыре. Всё, мозги не
22:03
воспринимают. Человеческие мозги воспринимают три цифры. Всё, четыре много.
22:09
Тоже метод. Откуда это всё? Это вот за более чем несколько десятилетий наших вот этих ошибок, это мы просто нащупали
22:17
ээ сами. Значит, и опять же номера 001
22:23
тире 099, они зарезервированы под йогу. Значит,
22:31
какого плана йогу? Это хатха йога, крия йога, мантра йога, пум-пурум, траля-ля-ля. Итак, вот 100 пози, ну,
22:38
меньше позиций, 99 позиций под виды или разделы
22:44
йоги. Это чистая йога. Это вот чистый архив, который причём они группируются в следующем порядке.
22:52
Для четвьте, вы остались последний человек, ну, в открытой йоге. Вам надо воспроизвести открытую йогу. Вы обязаны
22:59
взять этот архив и от своего лица воспроизвести его. Поэтому от более
23:05
важного к менее важному начинается с образа жизни йогов и егинь в современную
23:10
эпоху, потому что если этого не давать, всё остальное бессмысленно. Ну и дальше йога в порядке. Ээ в порядке. Ну,
23:17
знаете, вы какой-то следующий раздел никогда не сделаете, если вы предыдущий не сделаете. Значит, вы помните, есть
23:24
потонжали. Потонжали придумал восьмиричную систему. И фактически это та же самая ситуация.
23:32
От простого к сложному, от первого там к высшим надо идти. Здесь та же самая логика. Итак, это просто обычные йоги.
23:40
Дальше от 100 до 199 вот на сегодняшний день ээ зареги
23:49
зарезервировали как первоисточники. Первоисточники в йоге. Ну то есть,
23:54
допустим, йога, которая базируется на том или ином тексте. Даже йога сутра потанжали базируется на текст йога
24:01
сутрапа потанжали. Вот. И это совершенно другой способ изучения йоги, когда он
24:07
привязан к историческому тексту. Как правило, очень долго получается, трудно.
24:12
Почему? Потому что контекст надо знать, как люди жили, что они там думали, как что называли.
24:18
Ээ, значит, так. А где-то у меня А вон она моя. Ай-ай-ай. Олег, добр, дай мне
24:23
бумажку, а то я тут уже обвешен этими обвешен.
24:29
Угу. Значит, следующие следующая часть
24:35
200 тире, э, значит, 299
24:40
зарезервирована под такие темы, как история йоги.
24:45
И, значит, плюс биографии в йоге. Значит, что? Почему биографии в йоге?
24:52
Потому что на протяжении всё этого времени были учителя. Учителя учили. Вот
24:57
был с вами Виканан, да, он учил. Поэтому, ээ, чтобы разобраться в йоге,
25:03
надо ещё смотреть на йогу ээ в преломлении человека, который её нёс.
25:09
Совершенно чуде йога там Шивананда Сарасвати, там Шриюкта Шивачандра, Рамакришна Парамахамса. Значит,
25:18
вот европейские наши, значит, этот Йокрачерака ведь прекрасные книги писал.
25:25
Дядька был замечательным. Вот. И это тоже даёт представление о истории йоги с
25:32
точки зрения конкретных людей, которые до нас её донесли. Потому что люди любят людей. Даже текст он интересен, а может
25:39
быть не интересен. А вот человек всегда, учитель в йоге всегда интересен. Значит,
25:45
итак, вот уже у нас получилось
25:51
соответственно, значит, вот дальше начинается у нас ээ 300 тире 300
25:59
99
26:04
тире 499. Вот тут вот у нас некоторые вопросы.
26:09
Значит, начнём с 300. Ээ, у нас, во-первых, есть наши йога-журналы,
26:15
они должны здесь быть представлены. Потом у нас есть отзывы.
26:22
Иногда отзывы ээ больше помогают, как на нашем форуме отзывов, чем все трактаты
26:28
вместе взятые. Потому что пишет человек живой, который познакомился с йогой, читая его, ты лучше начинаешь понимать
26:35
йогу, чем даже из каких-то там первоисточников. Значит,
26:42
журналы, да? Потом ещё такие разделы, вот они тоже очень интересные. Это как я
26:49
пришёл в йогу, а, и так далее, да? Ну, то есть вот такие вот жизненные истории уже
26:55
непосредственно современных ээ йогов и егинь.
27:02
А, наконец, 400 499. Здесь, конечно же, надо что резервировать под, э, наши
27:10
новости, ну, текущие новости, имеется в виду реклама.
27:17
Ээ потом что ещё? Потом преподаватели открытой йоги, ну, то есть там какие-то
27:25
упоминания там и так далее, да. Ээ, возможно,
27:33
ну, как бы йога в разных городах, значит, городах и странах.
27:42
То есть, ну, там должны быть какие-то, ну, упоминания, что, допустим, вот в таком городе есть представители открытой
27:48
йоги, чтобы сразу это было видно. В первую очередь надо живое общение. Если вы видите, что недалеко от вас там
27:55
живёт человек, который преподаёт открытую йогу, то в первую очередь надо идти к нему учиться, потому что все наши
28:02
интернет-йогорсы, всё это, конечно, хорошо, но живое общение ничего не заменит.
28:08
Вот это тоже должно быть, ну, как бы отражено. И это фактически это вот
28:13
фактически материал йоги, начиная с древности, заканчивая текущим моментом.
28:18
То есть вот он фактически в том, что это информация, которая прямо можно изучать, там как-то получать от этого ээ знания
28:27
там и двигаться. Теперь дальше у нас остаётся ещё, соответственно, цифры.
28:35
Значит, цифра пятисо тире 599.
28:41
Вот. И здесь вот начинается такая граница вот на нижние эти цифры.
28:49
В чём задача нашей вот открытой йоги? В том, чтобы мы сохраняли знания йоги. Для этого мы готовим преподавателей йоги. То
28:56
есть, если будут преподаватели, они будут доносить до людей йоги. Йога не исчезнет. Поэтому вот эта вся наша кухня
29:03
по курсам подготовки преподавания, весь наш учебный план, все наши эти
29:10
дисциплины, они должны здесь быть представлены. То есть подготовка преподавателей йоги.
29:16
Вот на эту на эту категорию за зарезервировано. Значит, дальше идёт
29:25
шестисотый, вот 699. Вот сейчас пока такая идея
29:33
зарезервировать их в свободном номере для студентов. Потому что если вы сами,
29:39
ну, идея какая, что если вы там работаете на работе, то у вас, скорее всего, такой же бардак с вашими
29:45
материалами, как и в йоге. Вот я думал, что только в открытой йогердак. Бардак
29:51
везде. И в коммерческих предприятиях, и в государственных предприятиях. Почему? Только они там придумывают какую-то
29:57
бюрократию, раз мир изменился, всё поменялось, а у них по-старому. Пока это всё переделается, конца края не видно.
30:04
То есть, ээ, все там надеются на искусственный интеллект, но искусственный интеллект не сделает того,
30:10
чего вы его не попросите. Вот. И поэтому идея такая, что шестие — это вы можете
30:16
лично для себя. Вот вы чем-то там интересуетесь в обычной жизни, да? Ну вот у каждого
30:23
фактически студента или преподавателя это будут личные коды для вашей обычной жизни. что вы туда там запрограммируете,
30:30
там, не знаю, там, какую деятельность, как там сажать цветы
30:36
или ещё что-нибудь. Зато тогда у вас будет в компьютере открываете, вот у вас все цифры, цифры, цифры. Вот если у вас
30:42
первые три цифры, вы мгновенно находите нужную тематику, нужную тему, вы видите йога йога, а 600, там может быть всё,
30:49
что угодно уже связано с моей там обычной жизнью, с моей работой и так далее, потому что всё переплетается на
30:56
одном венчестере и хранится. Всё не разобрано. А ещё на старом
31:01
компьютере, который поломан, тоже там архив, который надо разбирать, который вы никогда, конечно, разбирать не
31:07
будете. И вот так вот из поколения в поколение, это кошмар. Это просто мы
31:13
плодим знаний больше, чем пытаемся в них разобраться и структурировать. У меня,
31:18
кстати, была такая в жизни история. Я диплом свой делал, то у меня была такая же. Я результатов получал больше, чем в
31:24
состоянии был их осмыслить и сортировать. Вот, вот сейчас вот современный мир даёт. Ну, в общем, пока
31:31
это значит личные коды. Вот что хотите туда.
31:36
Каждый студент то своё и вбивает. Вот как у него в личной жизни. Или может у него какая-нибудь экзотическая связка,
31:42
там йога и медитация на там верхушке дерева, да? То есть вот на дерево пока
31:48
не залезу, медитировать там не могу, да? Ну у всех, да. Ну вот как разделаете свою личную личную категорию и будете
31:56
туда относить вот своё видение прекрасного, там йога — это или обычная
32:02
жизнь. Вот дальше идёт 700сотая категория тире 799.
32:10
Значит, что эту категорию она зарезервирована под проекты и кафедры
32:15
открытой йоги плюс кафедры. Значит, у нас множество дружественных проектов,
32:22
там преодоление одиночества, открытие йогоцентров, изучение IT,
32:28
пум-пурум траля-ля-ля там. Ну они вот, насколько помню, каждый год что-то новое
32:34
появляется, что-то исчезает, что-то остаётся. И кафедра та же самая ситуация, когда собирается группа людей,
32:41
вот они ээ двигают вполне конкретную тему, допустим, там нидрой. Народ
32:46
собирается, двигает, проводит занятия, они как бы так вот своей внутренней
32:52
такой своя как бы у них такой подразделение кухня. Вот, чтобы их не путать, соответственно, резервируем под
32:58
эти эти номера, в том числе и все наши выездные мероприятия, выездной семинар
33:04
трёхдневный или Черноморский, или ещё что-нибудь там будет. Ну, в общем, любое мероприятие, он идёт либо как проект,
33:10
либо как деятельность кафедры и зарезервировано под эти номера. Так,
33:15
восьмой. Забыл я. Так, 800 тире 800
33:20

Значит, вот 800 899 — это всё, что связано с поддержанием в
33:27
рабочеспособном состоянии. Всё то, что мы поддерживаем, это все наши сайты, это все наши движки,
33:35
это все наши там рекламы, как делать там рекламу или как. Ну, в
33:40
общем, всёвсёвсё. Вот эта вот наша кухня, которая нуждается в поддержании.
33:47
В поддержании. Чтобы вся вот эта вот сложная система вращалась. И, соответственно,
33:54
резервируем 8009 именно под эту деятельность. Там
33:59
инструкция, как там сделать рекламу, инструкция, как зайти на сайт, инструкция, как сделать то, как сделать.
34:07
или там эти самые кураторы поисковики или кураторы-хранители или там ещё
34:13
чего-то там. Ну, в общем, здесь должна быть фактически
34:19
вот фактически, ну, вся вот эта вот наша кухня, вся вот
34:25
эта кухня наша, наконец. Так, я 900, давайте так напишу по
34:31
поподробнее. 900 тире 999.
34:38
Э, она делится на три части. Последние части с 990
34:45
это если у вас есть какой-то материал, а вам вот ну совсем времени нет искать
34:51
номер, вот ну нет времени, вы его называете на будущее, что 990 пока нет
34:58
номера или пока не придумал, потому что может быть в старый подойдёт, а может быть, новый придётся создавать, а каждая
35:04
секунда на счету, а не называть никак. Это самое плохое, что можно сделать,
35:11
понимаете? Да. Лучше назвать, пока нет названия, чем не называть вообще. Вы понимаете, да?
35:17
Потом это какие-то там 95, это какие-то временные, иногда
35:24
бывают временные файлы. Ну, ты знаешь, что вот они временные, да? То есть они сейчас тебе нужны, но точно, знаешь,
35:29
через год их надо выкинуть, чтобы они место не занимали. Вот сразу их назвать временные. Временные. Вот картинку вы
35:36
промежуточную какую-то делаете и потом так и бросаете. Вот у меня вот там полкомпьютера забит этими картинками
35:41
промежуточными, а я даже не знаю, то ли их удалять, то ли нет, потому что не написано, что временные, что мусор, а
35:47
вдруг ценное, а надо сразу сказать: «Вот я сегодня завтра попользовался, а вообще потом надо будет это удалить».
35:54
Вот. Ну и потом 999 — это корзина.
35:59
Э, тоже такая бывает ситуация, что, ну, вообще надо удалять, удалять, но
36:05
что-то вот останавливает. Вот, знаете, как вот у вас на компьютере корзина есть, вообще вы уже удалили, но что-то а
36:11
вдруг а вдруг напрасно удалил, да? И вы сразу помечаете, что статус такой, что
36:17
если совсем место закончится, можно это всё убить. Но какие-то ещё сомнения
36:22
есть. А, да. И вот такая вот фактически получилась структура. И понятно, в
36:30
каждом подразделе ещё колоссальная работа, чтобы это ещё вот это вот разветвить.
36:37
продумать всё нет никакой возможности, но и время терять нет никакого желания,
36:42
потому что каждая день без культуры названия архивов — это проигрыш. Сейчас,
36:50
ещё раз напомню, сейчас искусственный интеллект сделает за вас всё
36:55
только при одном условии. Вы ему скормите изначально нужные данные. Вот изначально нужные структурированные
37:02
скормите, и он вам потом из них хотите ваш персональный сайт сделает. Я вот
37:07
сейчас уже просто вижу, что вот у нас наши курсы, да, скоро курсов не будет, потому что это уже устарел устарелая
37:14
модель. Ээ она не это неповоротливая стала. В будущее открытая йога — это
37:20
будет какой-то искусственный интеллект открытой йоги. И вот тот момент, когда мы перейдём на этот искусственный интеллект, у нас должна быть база
37:26
структурированная, чтобы потом просто сказать: «Так вот по номеру такому-то создай мне курс
37:32
вопросами, оттветами, да ещё и сам проверь, кто там что учится, не учится». У нас-то, собственно, в Мудли до сих пор
37:38
это уже есть, это уже несколько лет встроенный искусственный интеллект, но там в чём беда? Вот смотрите, да, вот
37:44
всех IT решений беда. Есть решение, которым можно пользоваться, но там интерфейс или какие кнопки нажимать
37:51
настолько непродуманный, что там надо часы думать. Это так, это так, а плюнул
37:56
ладно, без этого жили, без этого будем жить. Вот вот эта вот связка с нашими
38:02
чисто ну вот нашими реакциями. Понимаете, вот в чём здесь проблема? Мы же реакции наши
38:09
унаследовали, как если бы мы были стака обезьян, которые живут на дереве. Вот на дереве всё понятно. Вот он один фрукт.
38:15
висит вот другой, вот третий. К абстракции мы не привыкли, и любой интерфейс должен напоминать нам нашу
38:22
обезьяную жизнь. И только та компьютерная программа популярность завоёвывает, где интерфейс похож на нашу
38:30
миллионолетнюю предысторию. Не дай бог что-то умное или папка в папке или там
38:35
какое-нибудь название, всё нас клинит и мы на это время не тратим. Всё. и с провалом. Даже
38:43
вот у вас Microsoft Word стоит, там вы пишете что-нибудь, вы пользуетесь, наверное, 1% из того, что там заложено
38:51
разрабо А там всё заложено раз, а вы об этом даже не знаете. Почему? А потому что не по обезьяне сделано, понимаете?
38:57
Да, непонятно. Вот, значит, и, значит, это очень
39:03
творческая работа, мы должны сейчас хотя бы основные
39:10
эти цифры выработать, а более мелкие с течением времени там
39:17
что-то добавлять, что-то убавлять, что-то переименовывать. Конечно, критические самые цифры — это с нуля до
39:23

Вот желательно, чтобы они не менялись. Вот эти нижние с 500 и ниже,
39:29
это ещё не так критично. Э, вот, но опять же вот, э
39:37
как бы вот эти все организационные структуры, каких у нас только не было, и всё разваливалось, всё проваливалось.
39:43
Вот что-то, знаете, показывает жизнеспособность, она как эволюция. Там слишком длинные крылья, птица не
39:50
выживает. Слишком короткие крылья тоже не выживает. Слишком много подробностей вложишь сюда, все плюнут, не будут
39:58
делать. Слишком мало подробностей, никто вообще не поймёт, что делать. И вот так вот из года в год мы нащупываем,
40:04
буквально нащупываем каждое решение. Вот, э, вот эти ну концепция трёх цифр
40:11
себя оправдала вот вообще полностью. Мы сейчас всё называем: плейлисты в Ютюбе,
40:17
в социальных сетях какую-нибудь там активность, везде вы видите. Почему сразу? Во-первых, вы видите и, но
40:23
сколько хаоса было, прежде чем мы именно не буквы, не ABC, не сокращение, а тупо
40:29
цифры. Вот тупо цифры, как ни странно, работают лучше всего. Значит, и нужна, безусловно, помощь по мере того, как мы
40:39
будем это всё делать. Но здесь есть какая-то такая подсказка, логическая подсказка. Во-первых, у нас есть
40:45
интернет-йогорсы, и там некая логика изложения материала подобна этому. Значит, логика изложения материала
40:54
вот на бесплатных интернет-йогакурсах Open Yog не случайно.
41:00
То есть это не так, что кто-то сказал: «А вот это вот сперва вот это, это». Нет, это результаты всех наших провалов.
41:07
Вот знаете, вот эволюция, да? Вот поменяли местами, перестали понимать студенты, логику, пришлось возвращать.
41:14
этони сделали, вылезло там на четвёртом курсе, значит, надо возвращать, да? И
41:20
вот это фактически, ну, я не поюсь такого слова мудрость или история, даже история нашей
41:28
глупости, которая вот в результате. И и это показывает очень сильную
41:36
очень сильное лекарство от хаоса. Хаос — это сейчас проблема любой организации
41:42
без исключения. Неважно, она богатая, бедная, она большая, мировая, не мировая.
41:50
Иногда думают, что если большая организация, то там порядок. Поверьте, я работал в больших организациях. Иногда
41:55
большая организация — это вообще неподъёмная. Там там сами они не знают, что они делают.
42:02
Вот и известная какая-то логика. И понятно, что чем больше будет предложений
42:09
каких-то вот таких, тем быстрее мы начнём её дальше пилить, выпиливать. и применять в обычной жизни. Да. Потом
42:16
ещё вторая подсказка, опять же, она из openacса.com — это наш сорокалетний план
42:22
обучения. Вот так вот замахнулись мы. 40 лет обучения.
42:27
Прям есть ещё раз логика изучения йоги.
42:32
Давайте я вам ещё раз её напомню. Вот, допустим, вы решили там мир к лучшему изменить, прийти учиться на
42:38
преподавателя йоги или, как у нас называется, углублено изучение с стать преподавателем на русском и английском.
42:44
Вот вы решили прийти. Вот. И как бы
42:51
как бы вот если вещи называть своими именами, значит мы в программу обучения
42:57
обученные горьким опытом учитываем возможное скотство, ну,
43:04
учеников. Вот это вот, ну, как когда в человеке просыпается скотство. Скотство
43:11
просыпается. Ну, то или как, давайте как-нибудь так политкорректно назовём.
43:17
кармические отпечатки со времён, когда он имел честь жить в теле животного. Да,
43:22
вот он их благополучно перетащил значит в это самое на обучение
43:28
преподавателя йоги. Значит, и что показало
43:33
показало печальный жизненный опыт? Ну, ещё раз, я почему об этом так остро
43:39
говорю? Потому что мы висим на волоске. Вот у меня ещё раз ощущение, что я я не знаю, почему мы ещё живы.
43:45
Я просто не знаю, вот что там. А это закладывание человеческого сходства
43:51
буквально во всё. Если человек пришёл и говорит, что вот он наконец нашёл, он нам сейчас поможет, значит, ты про себя
43:57
отмечаешь, да, он сольётся через 3 месяца. Вот. Да. Или вот он всё, он будет сейчас
44:04
системно изучать, всё его хватит там. Ну вот вот такие вот вещи они заложены. То
44:10
есть в чём и мудрость плана обучения или вот этих цифр.
44:15
Эти цифры ээ сразу же выявляют скотство и отсеивают. И наоборот, системных
44:23
людей, которые, в общем-то, проходят с нами остаются и нам дальше помогают работать, эти фильтры очень, ну, как бы
44:31
естественным образом отсеивают. Ну, то есть так вот естественная сита получается. Вот. Э, и
44:41
логика следующая: бакалавриат 4 года. А
44:47
неважно, пришёл ли человек нам учиться, чтобы помогать другим живым существам или
44:54
чтобы тайную мантру богатства там и власти там, да, или ещё чего-нибудь, неважно. Нам это всё равно. Самое
45:02
главное, чтобы за 4 года он мог научиться помогать людям.
45:08
Как и поэтому все предметы, последователь, да, самое первое, чтобы он не сделал глупости в своей личной
45:13
жизни, потому что некоторые умудряются, говорится, изучать йогу и тут же вредить
45:20
всем оставшимся живым существам. Ну, кстати, вот у потонжали та же самая
45:25
логика, яма, не яма, там и так далее всех соответствующих стадий
45:32
на пути к высшему высшей цели. Здесь та же самая ситуация. Первые 4 года вы
45:39
должны научиться по по приносить пользу людям. Если вы по какой-то причине
45:44
слились в течение этих 4 лет, давать вам высшие поучения по меньшей мере
45:50
нерационально, вы их дальше не понесёте. То есть вот раньше мы делали такие ошибки, сейчас не всё. Пока человек не
45:57
приносит пользу другим людям, разговора с ним нет. Вот просто нет и всё. Почему? Потому
46:03
что, ну, провал. Вот. Потом магистратура 3 года, там уже немножко по посвободнее, когда уже
46:10
человек сам принимает участие в тем, чтобы подготавливать тех, кто будет значит там немножко свободнее.
46:16
По-настоящему такая вот йога, йога начинается с аспирантуры, потому что там
46:22
фактически уже каждый приносит пользу, то есть время работает
46:27
на него. То есть он может он может быстро в йоге, может медленно. Знаете,
46:33
вот есть разные, вот я книжку читаю, я знаю, настолько интересноя, что если я говорю: «Не-не, не, сегодня только там
46:38
несколько страничек, чтобы на завтра хватило». Вот точно так же есть люди, которые йогу изучают, им они уже сейчас
46:45
по полной программе живут, они приносят пользу людям, и они, как такие, значит,
46:51
ценители начинают медленно, вкратчиво, да, идти медленно. Вот это вот начиная с
46:57
уровня аспирантуры, не раньше. А кто-то наоборот говорит: «Нет, хочу там поживее, побыстрее». Кто-то говорит:
47:04
«Нет, хочу вот от классической последовательности». Кто-то говорит: «Нет, нет, мне дайте сперва вот
47:10
этот раздел йоги. Там я театральный актёр, мне подавай всё, что связано с с
47:15
этим, да, в общем, и так дальше, да». То есть вот, а потом помимо йоги на,
47:21
начиная с аспирантурой, в обязательном порядке, в обязательном,
47:26
а преподаватель йоги должен изучать историю науки, историю религии, общую человеческую историю, помимо всех всех
47:34
чистой йоговских разделов, а их там много, там действительно там реально там больше, чем на 40 лет. Почему? Опыт
47:42
печальный. Если человек не изучает историю науки, он не понимает, что такое
47:47
принцип коллективного сомнения, он не понимает, что такое критическое мышление, мы моментально вместо
47:53
преподавателя йоги получаем мракобеса. У нас столько этих прецедентов было, это
47:59
кошмар. А он чудить начинает. Он там про рептилоидов начинает там рассказывать, что вот вот вот достоверно известно, что
48:06
вот эта вот мантра от рептилоидов, понимаете, да? Вот если не давать историю религии,
48:16
историю религии, я вот с сегодня выложил Васильева, очень рекомендую. Это у нас
48:21
вот мы всю в аспирантуре как бы за основу взяли. Дядька Васильев ещё, ещё я
48:27
маленький был, он эту книжку написал. Вот ничего лучшего я по анализу всех
48:34
религий я в своей жизни почему очень уважительно со стороны
48:41
он не тайный понимаете вот здесь в чём очень опасно читать потому что есть как
48:46
представитель религии начинает писать про все оставшиеся религии ну как вы думаете что он там пишет он очень
48:52
завуалированно пишет что какие они все идиоты понимаете да я выложил кстати да
48:59
вот если вы не будете будете изучать историю религии. Вопрос времени, как какая-нибудь там случайно выжившая, там
49:07
экзотическая или самая, что называется, традиционная из традиционных.
49:13
Ну вы её не вы её начнёте, давайте так политкорректно скажем, понимать неправильно со всеми вытекающими
49:20
последствиями. А этих кровавых последствий за историю человечества было столько, что чтобы вы не отягощали свою
49:27
карму. Потому что, помните, когда там эту Жанну Дарк жгли на костре, да? Так
49:32
там же там эти же бабульки подбрасывали хворос в полной уверенности, что они
49:38
благое дело, понимаете, делают. Вот чтобы у вас вы в таких идиотов не
49:43
превращались, да, вообще бы хорошо бы, причём при полном уважении любой религии. любая религия, это ещё Рама
49:50
Кришна великий писал, она в этом смысле любая религия истинная, даже если она нам не нравится. Почему? Ну, самого ээ
49:58
такого подхода, что если Господь Бог в своей милости проявился конкретно для
50:04
этого человека через эту религию, то плевать, логичная она, нелогичная,
50:10
стыкуется она там с чем-то или не стыкуется. Это, ну, как бы интимное дело
50:15
человека, исповедующего религию эту, и Господа Бога, который в своей милости
50:21
оживил для этого человека именно эту религию, для его блага. Завтра Господь
50:28
Бог может религию пеньков оживить, чтобы вы там через пенька видели, значит, всё это мироздание, да? И чего? Если это
50:36
личное дело, ну, как говорится, человека и Господа Бога. Поэтому вот это очень
50:42
опасная ловушка на пути, когда если кому-то, если вам там что-то открылось, вы начинаете других заставлять, а если
50:49
эти не хотят, вы их начинаете там всячески им вред делать явно или косвенно. Некоторые же такие: «Нене-не,
50:55
мы вред не будем делать, мы тайно подлечить будем». Вот. Да. Ой, господи.
51:00
После развала эсР я насмотрелся на этих, на эти случаи вот этих вот вдруг уверовавших, понимаеш? Вчера бандюк
51:07
бандюком на крови полокоть, понимаешь? Клема некуда ставить. Сегодня стал
51:13
уважаемый, значит, этот, и учит ещё жить других. Вот это очень опасно. И до тех пор, пока
51:20
вы не познакомитесь с, ну, с тем, что было в истории человечества, в области религии, вы
51:28
очень легко можете стать сами жертвой манипуляции. Ещё раз, при всём, если
51:34
Господь Бог вам открылся, это это не обсуждается. Но очень часто бывает так: за компанию там, понимаете, или модная
51:42
религия стала. Вот была не модная, сегодня модная, или ещё что-нибудь там. Ээ, ну, то есть вот, э, да, так вот и на
51:49
это время тратится, требуют, да, и понятно, что раньше, чем на вот вы, ну,
51:56
как бы приносите уже пользу людям, вы изучаете то, что вам интересно в йоге, а, поверьте, там направлений я вам
52:03
передать не могу. Я всю свою жизнь занимаюсь популяризаторством. Я даже, наверное, половины, да, какой половины,
52:09
над одной там сотой и не не популяризировал то, что там есть. Понимаете, это безгра бесконечная тема,
52:17
да? Но жизнь есть жизнь. Мы живём не в вакууме, мы живём с людьми, мы
52:23
сталкиваемся с, ну, с нашей жизнью. Вот. И понятно, что просто, знаете,
52:31
очень печальное впечатление, когда из-за незнания истории целые поколения
52:37
повторяют судьбу, ээ, ну, которая уже была когда-то, понимаете, да?
52:44
Вот. И это известная логика. Вот известная такая есть логика изучения. То
52:49
есть сперва, ну, не сделай критических ошибок в жизни, потом учись помогать
52:54
другим, приносить пользу, потом исследуй всё наше цивилизационное наследие в виде
53:02
науки и религии. И наука, и религия очень ценные вещи.
53:08
Некоторые думают, что религию можно сесть вот тут вот придумать. Это это явление, понимаете, да? Вот в то же
53:16
самое время, как у науки есть тёмные стороны отрицательные, также и у любой
53:21
религии есть тёмные стороны отрицательные. И очень бы хорошо, чтобы вы ни туда, ни туда не попали,
53:28
не стали не отяготили свою карму ни с помощью науки, ни с помощью религии. К сожалению, мы это видим вот сплош ряд.
53:35
Вот. Ну и опять же общечеловеческая история. общечеловеческая история,
53:41
которая показывает вот эту вот как бы
53:46
очень трудно усваимую мысль, что наш мир — мир свободы.
53:52
Значит, иными словами, здесь может быть всё, что угодно,
53:58
абсолютно всё, что угодно. История нам показывала это. И, ээ, единственный, как
54:04
говорится, выход — это изучать историю. и примерно знать, что если началось это,
54:10
после этого, как правило, идёт вот это. Ну да ладно, это я уже совсем в сторону
54:16
отошёл. Значит, э смысл следующий, как-то структурировать,
54:23
ээ, структурировать и всю нашу работу. Но самое главное, любой из вас
54:31
должен быть в состоянии иметь, ну, в общем, быть подготовлен, что в любой
54:36
момент, что называется, сесть на моё место и продолжить открытую йогу, где я её остановил или в других местах, в
54:43
сторонах. Ну, в общем, ээ, чтобы вы были вооружены
54:49
полной информацией обо всех наших ошибках и о всех наших достижениях,
54:55
чтобы самостоятельно, несмотря ни на кого, вы могли бы сохранить йогу. Вот
55:00
всё, все вот завтра все на Марс улетели с Илоном Маском, да, вы остались последний здесь этот, вот, чтобы вы
55:07
могли сделать. Поэтому, ну, нам надо с этой точки зрения очень открыто, честно
55:14
рассказывать обо всём. Самое неприятное о провалах, потому что всегда эго
55:20
говорит, что да нет, это ты, ты белый и пушистый, это кругом враги, значит, это они виноваты, а ты хороший. Вот. А при
55:26
более таком внимательном на себя взгляде получается, что да, кругом враги. Без
55:32
без врагов, но ты и сам тоже дурак, понимаете? Да. А иногда ты вёл себя не
55:37
так, как надо было вести. Вот это очень всё очень тяжело. Тяжело, очень тяжело.
55:43
Но в этом отношении, ещё раз, если есть архивы, то есть предыдущий опыт, то
55:50
меньше вероятности, что вы повторите эти ошибки. А архивы надо создавать.
55:56
А как их создавать? Ну их, во-первых, надо фактически хранить. Ну, даже если вы что-то храните, вы должны из этого,
56:03
что вы храните, быстро находить нужное. А без названия вы этого не сделаете. Вы
56:10
без названия, а названия должны в себе содержать логику.
56:15
Вот смотрите, сейчас вот происходит революция искусственного интеллекта. Я в очередной раз хочу вам сказать, да, что
56:23
мм искусственный интеллект — это математическая модель. Думать она не умеет.
56:30
То есть это компьютерная программа. Компьютерная программа, ещё раз напомню, это очень быстрая картотека. Ричард
56:36
Фейман, я всё вас к нему отсылаю лекцию. Как работает компьютер. Откуда ж такой
56:41
эффект, что ты общаешься с ним и кажется, что он живой? Да очень просто.
56:47
Это гигантская масса или гигантское количество архива от всех живых людей.
56:54
Если правильным образом собрать, структурировать, там, насобачить,
56:59
то создаётся впечатление, что он разумный. Он неразумный, у него нет
57:04
разума. Там просто есть тупая, ну как, ну она не тупая, конечно
57:09
же, да, ээ нахождение экстремумов функций. Всё. Вот тут математическое
57:15
понятие, нахождение максимумов, там, минимумов, там, ну, в общем, своё, да.
57:21
Вот. И по сути дела, ээ здесь получается следующая вещь, что
57:28
невольно любая речь человека, она структурирована,
57:36
и потом вот эта структура проявляется через что? когда он отвечает
57:41
и нам кажется, что он думает, а это просто это люди, э, в общем-то сделали
57:47
эту структуру. Вот, знаете, я вообще к случаю сказать,
57:52
вот у нас йогоматематикамоническая была, да, мне тоже очень нравится вот это
57:58
объяснение. Был такой дядечка, академик Сидов. Он во времена ещё Игоря Васильевича Курчатова должен был стать
58:04
дублёром. Ну, то есть, если у Игоря Васильевича ничего не получится с атомной бомбой, понятно, Игоря
58:10
Васильевича поднож или там, не знаю, что там сделают, но вторая группа уже была.
58:15
Ээ, то есть товарищ Сталин никому не верил. Ну, его тоже можно понять,
58:20
страховался. Вот. И вот был академик Сидов, хороший
58:26
дядечка, но самое хорошее, что у него, ну, как бы осталось, это очень странное,
58:32
некоторые даже называли мистическое. Математическая теория размерности,
58:39
она позволяла получать результат там, ну вот вот таким же волшебным
58:46
образом. А смысл заключался в том, что если у вас есть система понятий,
58:53
э то эта система понятий отражает реальный мир с его реальными взаимодействиями и закономерностями.
59:00
Проявляются они через размерности величин. То есть, если у вас там скорость измеряется в метрах в секунду,
59:07
чего-то там в килограммах, что-то там ещё в чём-то, да, то
59:12
взаимосвязь этих размерностей — это не просто так, а отражение ээ ну каких-то
59:21
фундаментальных законов природы. и очень любили пользоваться этой теорией
59:27
размерности, где ты там, не зная фактически сути явления, исходя из общих
59:33
соображений размерности, мог получать решение проблемы, которое в лоб не решалась.
59:38
Я, насколько знаю, во всех ядерных центрах, где создавали в том числе и ядерное, термоядерное оружие, всякие
59:44
наши соровы, Арзамасы 16, там очень, значит, эти утверждается, любили в том
59:50
числе и такие подходы. Вот с искусственным интеллектом аналогичная же ситуация,
59:56
то есть, но для этого вы должны сперва структурированно ему что-то дать, а
1:00:01
через эту структуру как бы научить его думать.
1:00:09
И получается, что разметка или в нашем случае
1:00:14
правильное составление архива, это, по сути дела,
1:00:19
инструкция будущему искусственному интеллекту, чтобы он правильно в отношении йоги думал или уж, во всяком
1:00:25
случае в отношении наших всех процессов по управлению открытой йоги, потому что ещё раз мы
1:00:32
ээ всё настолько скоро развива развивается, настолько всё Всё вот так
1:00:37
вот, вот так вот, что мы не можем себе позволить ничего другого. Мы просто, мы бы уже бы давно
1:00:44
не выжили. Вот. Значит, э да. И ещё раз слёзная просьба прямо с сегодняшнего
1:00:51
дня. Вот сели за компьютер, посмотрели, аа, и вот осталась у вас вот эта
1:00:58
шестисотая, да, номера. Начинайте всю свою деятельность, ээ
1:01:04
всю свою жизненную деятельность кодировать этими тремя цифрами. Там там,
1:01:10
ну, какая может быть там какая угодно там список в магазин ходить. Так, пускай
1:01:15
это будет 623. Все списки, чтобы поехать куда-то. Я обычно в магазин приезжаю, ни
1:01:21
хрена не помню, что надо купить. Вот вообще, да, вот всё есть. Не надо сперва дома составить список,
1:01:29
потом приходишь, ни на что не смотришь, так по списку покупаешь, так что-то покупается, да? А если вот так, а я там
1:01:35
вспомню, ничего ты не вспомнишь. Он: «Ах, гвозди не купил там, да, опять
1:01:40
ехатьто». Вот. И начните вот эти вот вот эту вот
1:01:47
600 графу. Вы начинаете каждый под себя программировать согласно своей жизни там
1:01:52
или там какому там материалы по стрижке собак. Вот пускай у вас будет там 650
1:01:59
номер материалы по стрижке собак. Потом вы через 20 лет откроете так номер 650.
1:02:04
А это про собак. Всё. Чтобы даже чтобы даже не читать название файла,
1:02:10
понимаете? Да. Потому что иногда вам показывается вот такая вот первая часть небольшая. Что там дальше, даже
1:02:15
непонятно. Вот и мы сейчас должны с вами внедрить эту культуру. Я вот сам по
1:02:22
жизни бардачны и страшно, от чего страдаю безмерно. Кто-то, правда, говорит, что это такая
1:02:28
творческая, это самое творческая способность, да, но знать мера.
1:02:35
Помножено это всё ещё на компьютеры, на то, что они время от времени ломаются.
1:02:41
на то, что там непонятно переслал, не переслал, помноженно на то, что там
1:02:46
русский язык где-то не открывается, всё это просто превращается в форменный
1:02:51
кошмар. В форменный кошмар. Вот вот такое посланько. Значит, но если вы
1:02:56
начинаете ещё раз собирать свой архив на своём жёстком диске, вот у вас там
1:03:03
перечень там, да, всего всеговсего, и вы просто разбрасываете то со временем, да, и обязательно это
1:03:11
всё дублируйте на archiv.org, org, потому что Винчестер куда-то там и а тут
1:03:16
вот в открытом доступе, то вы начинаете ээ делать э максимально
1:03:23
возможные приготовления к тому светлому или кого-то ужасающему
1:03:32
будущему искусственного интеллекта, которое вот-вот придёт. Ну то есть оно не может быть вот-вот, может быть
1:03:37
медленно будет. Там очень, знаете, вот эти все хайпы очень тяжело. Давайте на всякий случай. Вот такая есть уже давно
1:03:44
известная диаграмма хайпов. Ээ, так, сейчас я сейчас я сотру. Она
1:03:51
известная и она, ну, как сказать, очень помогает вам. Потому что хайпы каждые
1:03:59
там 3-5 лет что-то новое будет. Э, обязательно.
1:04:04
Вот смотрите, есть такая известная диаграмма хайпа. это время Т.
1:04:11
А, а это я не знаю, ну, по-разному там можно оценивать там, как много про это говорят.
1:04:19
Вот. И, как правило, всё начинает чуть ли не экспоненциально расти
1:04:24
первое время, что ура, всё, нанотехнологии. Вот я помню лет 15 назад было из каждого
1:04:32
этого, да? А у вас применяются там это значит блокчейн. вспомните, это
1:04:37
криптовалюта лет пять назад. Всё, всё будущее, да? Значит, и это хайп, он
1:04:43
экспоненциально растёт, все о нём орут. Всё, на нём можно очень
1:04:49
количество подписчиков набрать набрать в Ютюбе. Вот. Да, потом он достигает
1:04:56
точки, потом он начинает падать-падать и потом выходит на плата. Ну, пропорции
1:05:01
разные, да, но вот этот, как правило, часть, она больше ниже, но, как правило, потом
1:05:10
это начинает катком сносить все предыдущие,
1:05:18
как вам сказать, все предыдущие технологии. Ну, когда вот, знаете, там первые
1:05:23
автомобили возникли, там эти самые ямщики ухмылялись. Куда эта железка
1:05:29
вонючая? Да но все там кричали там: «Ура, ура, ура, ура! Ямщики смеялись,
1:05:35
смеялись, смеялись, смеялись». И здесь, а, особенно смеялись, когда начинает падать, смеялись, а потом оно
1:05:42
стабилизировалось и нет емщиков. Всё, потому что с течением времени всё вот с искусственным интеллектом, со всеми вот
1:05:49
такими вещами ээ везде одна и та же вот такая вот история происходит. Но
1:05:54
главное, э, и к моменту, когда вот это всё выйдет, у вас будет жёсткий диск, на
1:06:00
нём все, как говорится, труды вашей жизни в структурированном виде. Вы потом
1:06:05
его скармливаете, он вам что угодно. Он, во-первых, любую информацию вам мгновенно найдёт, что когда вы делали,
1:06:11
он, ну, что да, это можно таким образом называть фотографии. Ну, то есть,
1:06:17
знаете, иногда вот фотография, бог его знает, там что, хотя бы дата есть в начале, потому что иногда дату и не
1:06:23
поймёшь даже, когда ты что там фотографировал, там видео, книжку вы пишете или какой-то вы документ делаете.
1:06:30
В общем, что бы вы ни делали, помните, название в начале — это 90%
1:06:36
работы. Вот есть название, вы что-то сделали, вы без названия
1:06:42
никому это не надо. Всё, друзья, а эти же часы неправильно идут, я всё на них смотрю. А,
1:06:49
да, я Openга. Openyogaclass.com. Бесплатные интернет-йога курсы. Ближайший у нас Черноморский фестиваль с
1:06:56
20 августа по 10 сентября, где-то в районе 2.000 руб. в день. Ну и курсы
1:07:03
подготовки преподавателей с октября начала обучения. Сейчас
1:07:08
подготовительная группа работает 1.750 руб. Приходите.
1:07:14
Так.